名古屋市北区・守山区の皆さま、こんばんは！ 上飯田駅から徒歩４分、生徒と保護者とのコミュニケーションを最も大切にする個別指導塾「てらこや上飯田校」の宇佐美です。

「毎日勉強しているのに、なかなか成績が上がらない…」

そんな悩みを抱えるご家庭は少なくありません。その原因の一つが、実は“問題演習の量と質”にあるかもしれません。

この記事では、正しい問題演習のやり方や、演習量が成績に与える影響について、具体例を交えて解説します。

演習量が成績に与える影響とは？

問題演習とは、「実際に手を動かして問題を解くこと」。

これが勉強の中でも最も成績に直結すると言われています。

理由は簡単で、知識を“知っている”だけでは点数は取れず、“使える”ようになって初めて実力になるからです。使えるようになるには、繰り返し手を動かしてアウトプットを重ねる必要があります。

特に、**名古屋市内の中学校（例： 北陵中学校、守山西中学校、大曽根中学校）**では、ワーク提出やテスト対策で演習量の差が成績に大きく影響しています。

間違った問題演習とは？

せっかく時間をかけて問題演習をしても、やり方を間違えていると効果は半減します。以下は、よくある失敗パターンです。

解答をすぐに見るクセがある

　→「わからなかった」という経験が残らないため、記憶に定着しません。

“やった感”だけで満足してしまう

　→ページを埋めただけで、「理解」には至っていないことも。

苦手な単元を避けがち

　→得意な問題ばかりやっても、得点にはつながりません。

正しい問題演習のステップ

問題演習を効果的に行うためには、以下の3つのステップを意識しましょう。

① 予習・復習は「準備」として軽く

教科書や解説をざっと読んで、問題に取り組む“土台”を作ります。ここで時間をかけすぎず、メインは演習です。

② 制限時間を設けて自力で解く

集中力を高めるために、タイマーを使って「10分でこのページ」と区切るのがおすすめです。

これは本番のテスト対応力にもつながります。

③ 間違いを“財産”として残す

やりっぱなしにせず、**「間違いノート」**を作って振り返りましょう。間違えた理由、正しい解き方、次に気をつけるポイントを書くことで、記憶の定着が一気に上がります。

成績が伸びた生徒の実例

実際にてらこや上飯田校でも、演習量を意識したことで大きく成績が伸びたケースがいくつもあります。

北陵中・3年生男子

　提出ワークを毎回3周した結果、数学の偏差値が1学期→2学期で「5ポイントアップ」！

守山西中・2年生女子

　間違いノートを作る習慣をつけてから、英語の平均点を10点以上上回るように！

演習の「量」と「やり方」が成績を左右することが、よくわかる事例です。

保護者ができるサポートとは？

お子様自身が演習の大切さに気づくには、きっかけが必要です。家庭での声かけも大きな力になります。

「今日はどんな問題で悩んだ？」と聞くだけでも、振り返りにつながります。

丸つけ後に「どうして間違えたの？」と話すことで、自分の考えを整理できます。

保護者のひとことが、演習の質を引き上げる大切なサポートになります。

まとめ

問題演習は「勉強の質」を高める大切な時間です。

ただ解くだけでなく、「何をどう解くか」を意識するだけで、成績は確実に変わっていきます。

てらこや上飯田校では、一人ひとりの課題に合わせた演習方法を提案しています。ぜひ一度、お子様の演習の“質”を見直してみてください。

詳しくは、お電話（052-982-6970）やお問い合わせ、面談などもお気軽に承りますので、お気軽にご相談ください！

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