ノートの取り方一つで偏差値が変わる!見直せるノート作りのコツ
名古屋市北区・守山区の皆さま、こんばんは! 上飯田駅から徒歩4分、生徒と保護者とのコミュニケーションを最も大切にする個別指導塾「てらこや上飯田校」の宇佐美です。
「ちゃんと授業は聞いてるのに、テストになると点が取れない…」
そんなお子さんの多くに共通するのが、“ノートの取り方”に問題があるという点です。
今回は、成績が上がるノート作りのポイントや、実際に効果のあった改善事例を紹介します。
ノートは「書くため」ではなく「見直すため」に取る
ノートを取る目的が“黒板を写すこと”だけになっていませんか?
本来ノートは、「自分が理解したことを、あとで見返せるように記録するもの」です。
つまり、“見直す価値があるノート”かどうかが大切。
授業中に書いたノートは、テスト前にもう一度使う「自分専用の参考書」です。
成績が上がる子のノートの特徴
では、成績が上がる生徒はどんなノートを作っているのでしょうか?
1. 見出しや日付が整理されている
後から見直すときに、どこに何が書いてあるかすぐにわかります。
2. 大事なポイントが色分けされている
カラーペンや下線を活用し、“あとで見返すときの目印”があると記憶に残りやすいです。
3. 自分の言葉でまとめ直している
黒板を書き写すだけでなく、自分の理解した内容をメモすることで、記憶の定着が倍増します。
4. 間違えた問題の解説が書いてある
特に数学では、「なぜ間違えたか」「正しい考え方」は、ノートの宝物。間違いこそ次の成長のカギです。
よくあるNGノート例
一方で、成績が伸び悩む子にありがちなノートの特徴は…
とにかく黒板を写すだけで精一杯
殴り書きや文字が読みにくい
テスト前にノートを見返していない
1ページにびっしり書いて余白がない(復習しにくい)
どれか一つでも当てはまる場合、ノートの取り方を見直すだけで学力アップにつながる可能性があります。
すぐにできるノート改善3ステップ
ステップ①:「余白」をあえて残す
後でメモを書き足すスペースがあることで、見直しがしやすくなります。
ステップ②:授業中に「?」を印をつけておく
わからなかった部分に“?”を書いておくと、復習のときにその部分に集中できます。
ステップ③:テスト前に自分でノートを要約してみる
「1ページにまとめる」「用語を図にする」など、再構成することで記憶が強化されます。
成績アップにつながった生徒の事例
大曽根中・2年女子
色分けと見出し整理を意識したところ、理科のテストで20点アップ!
守山西中・3年男子
苦手だった英語文法を、ノートのまとめ直しで理解 → 定期テスト学年10位以内にランクイン!
どちらも「ノートを取る」という作業を、「学力につながるツール」として意識し始めた結果です。
まとめ
ノートは、ただのメモではなく「学力を伸ばす道具」です。
ほんの少しの工夫を加えるだけで、テスト勉強の効率が大きく変わります。
てらこや上飯田校では、勉強内容だけでなく「勉強のやり方」までサポートしています。
お子様のノート、ぜひ一度一緒に見直してみませんか?
詳しくは、お電話(052-982-6970)やお問い合わせ、面談などもお気軽に承りますので、お気軽にご相談ください!
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